De 12 a 27 de junho de 2025 foram entregues os certificados
e prémios aos melhores leitores das Bibliotecas do AE Amadeo de Souza-Cardoso.
Os alunos estiveram presentes, na companhia das suas turmas e Diretores de
Turma/Professores Titulares de Turma ou Professores de Português.
O Diagnóstico da Fluência Leitora
(DFL) realizou-se entre os dias 12 e 18 de junho, em todas as turmas com alunos
de 2º ano do Agrupamento de Escolas Amadeo de Souza-Cardoso e pretendeu-se avaliar
a velocidade e a precisão com que os alunos leem. O DFL é uma iniciativa do
Instituto de Avaliação Educativa (IAVE) em parceria com a Rede de Bibliotecas
Escolares (RBE).
Uma vez que a aplicação da tarefa
de leitura foi realizada pelo Professor Titular de Turma, a cada aluno, de
forma individual, na sala de aula, os restantes alunos da turma realizaram atividades
de leitura com os Professores Bibliotecários e a sua equipa.
No dia 18 de junho, a Biblioteca
da EB Amadeo de Souza-Cardoso realizou uma atividade de leitura com os alunos
de 2º ano das turmas 2V e 234V, com a leitura e exploração da obra “O Coelhinho
Branco” de António Torrado, envolvendo não só a leitura e interpretação da
história, mas também a expressão e educação artística: físico-motora, musical e
plástica.
No dia 13 de junho, durante a festa de final de ano letivo da EB de Vila Caiz, foram entregues certificados e prémios às melhores participantes de 2º e 3º ciclos no Concurso de Palavras Cruzadas com Paulo Freixinho (semifinal e final nacional). Parabéns às alunas!
Nos dias 30 de maio e 2 de junho de 2025, as turmas de 9º ano da EB Amadeo de Souza-Cardoso participaram na sessão de formação SuperSearchers Portugal que tem como principal objetivo oferecer as ferramentas e conhecimentos necessários para empoderar crianças e jovens e protegê-los de conteúdos falsos e enganadores na internet. Este é um projeto da Google cuja adaptação para Portugal foi acordada com MiudosSegurosNa.Net para ser implementado através do projeto Agarrados à Net, tendo a Rede de Bibliotecas Escolares sido convidada para ser parceira na implementação da iniciativa.